Toto robte na moju pamiatku

Počas Pôstneho obdobia ponúkame pomôcku 3D kríž pre deti. 3D kríž je známy z minulých rokov. Boli na ňom zobrazené zastavenia krížovej cesty. V tomto roku nastala zmena a obrázky i citáty na 3D kríži sa týkajú Poslednej večere a obety na kríži. Deti budú dostávať farebné výkresy, z ktorých sa po poskladaní a zlepení vytvorí kocka a z nich sa bude postupne skladať priestorový kríž.

Po niekoľkých rokoch sa 12. februára 2020 v Nitre stretli učitelia náboženskej výchovy/náboženstva na metodickom dni nitrianskej diecézy. Zúčastnilo sa ho 165 učiteľov a kňazov.

Nosnou témou stretnutia bolo vedenie empatického rozhovoru v práci učiteľa. Prednášku viedla Mgr. Eva Račková, PhD., ktorá danú problematiku ozrejmila nielen teoreticky, ale zamerala sa na proaktívne využívanie techník vedenia empatického rozhovoru v práci učiteľa.

Obsahom prednášky bolo vysvetlenie čo je a nie je empatia, aké sú korene empatie, identifikovanie emócií a potrieb v komunikácii so žiakom, rozvíjanie emočnej inteligencie....

Správny spôsob vedenia empatického rozhovoru predpokladá vhodný výber slov a kladenie správnych otázok.

Aj keď téma metodického dňa bola zameraná predovšetkým na komunikáciu učiteľa so žiakmi v škole, poznatky a odporúčania Mgr. Račkovej sú užitočné pre účastníkov stretnutia pri akejkoľvek komunikácii s ľuďmi, s ktorými sa stretávame.

FOTOGALÉRIA

Diecézny katechetický úrad (DKÚ) 23. novembra 2019 zorganizoval formačné stretnutie učiteliek materských škôl, v ktorých sa učí NAV.

Stretnutie začal duchovným príhovorom riaditeľ DKÚ, vdp. Ondrej Kellner. Poukázal na potrebu modlitby za deti, pred deťmi a s deťmi, aby sa stala prirodzenou súčasťou nášho života. Existujú rôzne formy modlitby vhodné pre deti od recitovaných, cez modlitby vlastnými slovami až po modlitby vyjadrené tancom či „ukazovačkami“.

Riaditeľ Diecézneho školského úradu vdp. Peter Buranský hovoril o novinkách zákona 138/2019 o pedagogických a odborných zamestnancoch a pripravovanej novej vyhláške pre MŠ, ktorá bude riešiť aj kvalifikačné predpoklady učiteliek MŠ a katechétov, ktorí môžu učiť NAV v MŠ.

V ďalšej časti programu sa už venovali metodickej stránke vyučovania. V diskusii sa zdieľali so skúsenosťami ako možno implementovať prvky NAV do aktivít denného programu. Nasledovala praktická ukážka MŠ sv. Gorazda Milión detí sa modlí ruženec, ktorú zrealizovali pri návšteve seniorov.

Súčasťou stretnutia bola výstavka z prinesenej literatúry, ktorú využívajú pri svojej práci.

FOTOGALÉRIA

Pre budúci školský rok 2020/2021 je pripravený nový pracovný zošit pre žiakov 1. ročníka ZŠ Radostná cesta lásky. Jeho autorkou je Mgr. Daniela Balážová. Pracovný zošit nahradí terajšiu učebnicu NAV/NAB pre 1.ročník Cesta lásky a pracovný zošit k učebnici.